私が世界遺産を調べようと思ったきっかけは、朝日新聞にバーミヤン破かいの記事が載っていたからです。

　世界各地の世界遺産をホームページで調べることや日本の世界遺産のいくつかを実際に訪ねることができました. 世界遺産を調べたことで昔人たちの生活や歴史、地球の生き物たちのことが少し分かりました。

　地球にはたくさんの国があるけれど、世界中の人たちが仲よくして、地球の環境を守ることが大切だと思います。
 

　私の研究テーマは「世界の学校」です。なぜ、そのことを調べようと思ったかというと、朝日新聞から見つけた「NIE（教育に新聞）―ノルウェーの先進事情―」の記事を使ってノルウェーの学校教育を見てみたところ、とてもおもしろかったので他の国の学校教育も調べることにしました。

　その研究をすることにより日本の教育と外国のちがいを調べてみたいと思いました。

　研究の主な内容は、いろいろな国の教育や特ちょう、世界の子どもたちが学校に行けない理由などです。

　研究の方法としては、本、新聞、インターネット、インタビュー、新聞にのせてあったものを取り寄せるなどしました。
 

　大森貝塚を発見したモース博士という人を知っていますか？　モース博士は貝塚を発見しただけでなく、日本文化をアメリカに紹介するなど、日本ととても深いつながりを持っています。

　１８７７年（明治１０年）３８さいの時、腕足類の研究をし、採集のため来日しました。

　横浜から新橋へ向かう汽車の中から大森貝塚を発見し、日本で最初の科学的発掘調査が行われました。JR京浜東北線大森駅のホームにある碑にも「日本考古学発祥の地」ときざまれています。

　モース博士は日本が大好きで、日本各地を旅行しました。そして日本人の生活を記録し、『日本その日その日』という本を書きました。さらに、日本人の使っていた生活道具をたくさん集めました。それは、モース博士が館長をしていた博物館に展示されていて、昔の日本人の暮らしを知る大切な資料になっています。
 

　私は読書をしていると、とても幸せな気持ちになります。今までたくさんの本と出合いましたが、その中でも、ドイツで生まれたミヒャエル・エンデの書いた「モモ」は心に残った本の一冊でした。「モモ」を読んでから、エンデの作品を探してくり返して読むようになりました。

　ある日、新聞でエンデの記事を見つけました（「資料は語るエンデの内面」『朝日新聞』２００１．５．５）。この記事でエンデのおく様が日本人だということ、世界でゆい一のエンデの資料館が、私の父の出身でもある長野にあることを知りました。

　私は何か不思議なつながりを感じて、エンデについてもっともっと知りたくなりました。作品や生き方を調べて、作者の素顔にせまりたいと思います。
 

　２００１年にはヨーロッパ全土を震え上がらせた「ＢＳＥ（牛海綿状脳症）」が日本で発生し、大問題になっています。本来草食動物であるはずの牛に、便利な肉骨粉を与えるようになりその結果「ＢＳＥ」問題が起こりました。小学生の私は１カ月ぐらい「ＢＳＥ」を追ってみました。テレビのニュースや新聞に目を通し、特集記事を読み、日本食肉消費総合センター主催の食肉フォーラムにも参加しました。

　原因や現状は何となく分かりました。でも、何が安全か、安全と言われてもなぜか１００％信用できません。情報公開がおくれるなど政府の対応のまずさばかり目につきます。どうか１日も早く安心して利用できるしシステムを確立し、正確で早い情報提供をしてほしいと思います。
 

　今、世界のいろいろなところで戦争がおきています。私たちが住んでいる世界で、なぜ戦争をしているのか調べるために「平和で貧困のない世界をめざして」というテーマを設定しました。
　日本ユニセフ協会に行き取材や資料集めをしました。また、緒方貞子さんの講演会にも行きました。

　２００１年の９月に起こった米国同時多発テロとその後のアフガニスタンへの軍事攻げき、難民問題の新聞記事が毎日のようにのり、その切り抜きと読むことで苦労しましたが、現実の問題として考えることができるようになりました。
 

　私の研究テーマは「地雷のない世界へ～今私たちにできること～」です。戦争が終わっても今も残っていて、被害が続いている地雷について調べています。地雷は「なぜいけないのか」「なぜ世界中でぼくめつをうったえるのか」を知り、少しでも苦しんでいる人々のことを考えられるようになればいいと思っています。

　地雷展に行き、そこで教えていただいた別の地雷展へ行ったりし、資料をいただきました。新聞にも地雷についての記事が載っていたので読みました。また、アフガニスタンの地雷についても調べてみました。クラスの友だちに地雷についてのアンケートをとりました。地雷のイメージと対人地雷についてどのくらいの人が知っているかが分かりました。
 

　私は「私の町の交際交流」について調べています。学校のみんなに外国の人たちのことを身近に感じてほしいなあと思いながら研究を進めています。
　市役所に行って交際交流会の役員さんにインタビューができることになりました。町の人へのアンケートでは、交際交流会のことを知らない人が多くてびっくりしました。お友達も自分の町で交際交流が行われているかかどうかも知らない人がいること、交際交流に興味がないこともびっくりしました。私の住んでいる町は、今は外国の人に住みやすい町ではないらしいです。
　だから、どうしたら住みやすい町になるかなども考えてみようと思います。

　私はナショナルトラストに関心をもっています。ビアトリクス・ポターとナショナルトラストの関係が気になった私は、インターネットでナショナルトラストやポターについてのホームページで調べました。また、ナショナルトラストに管理されているところに行くなどのフィールドワークもしました。

　これらで得た資料にもとづいて、ナショナルトラストとは何なのか、ナショナルトラストの歴史、ポターの生涯などを調べています。

　今は、ナショナルトラストの３人の創設者、ハードウィック・ローンズリー、オクタビア・ヒル、ロバート・ハンターについてのことなどが分かって楽しくなってきました。
 

　私は今、「オリンピックの歴史と交際交流」について調べています。私はスポーツが好きなので、オリンピックについて調べようと思いました。図書館でオリンピックの本を借りました。その本を読んで分かったことは、今までのオリンピックで起きたことや中止になった大会などです。さらに、東京の秩父宮記念スポーツ博物館に行って、歴史について調べました。

　また、東京の駒沢陸上競技場のオリンピックフェスティバルに行って、オリンピック出場選手に会ったり、研究テーマに関する資料をいただいたりしました。他にもいろいろな体験ができました。

　研究をまとめるときは、国立競技場のかたちにしたいと考えています。
 

　私は「コンビニの過去と現在」について調べています。コンビは外国とのつながりがとても強いものと思われます。いくつのコンビニの本社に行って、話をうかがうことができました。オーストラリア産のグミなど品物の輸入。ローソン氏という人がいて、その人のしぼるミルクがおいしく、ミルクと一緒にパンなどを食べたいというお客さんの意見でコンビニになった名前の由来。いつ建てられて海外にはどんなものが売られているのか。

　コンビニで働いている人に、「夜はこわいか」などのインタビューもしました。『セブンイレブンの心理学』という本には、ものの並べ方やセブンイレブンで大切にしていることが書かれていました。

　アメリカから輸入されたコンビニが、日本独特のやり方で大きくなった姿があります。日本と韓国のコンビニを比べてみるのもおもしろいでしょう。

　私が取り組んでいることは「野球はなぜ人気があるのか」です。アメリカから入ってきた野球が日本では最も人気があるスポーツではないかと考えています。プロ野球、社会人野球、高校野球、少年野球など幅広く行われています。

　日本のプロ野球やアマチュア野球とアメリカのメジャーリーグを比べること、球場のことなどについて調べています。東京ドームに行って自分の目で確かめてみました。

　メジャーリーグについては、イチロー選手の活躍を中心に、新聞やテレビの映像から観察しました。『海を渡った男たち』という本も参考にしています。

　イチロー選手、新庄選手、田口選手、佐々木投手、野茂投手、長谷川投手、石井投手、松井選手などの日本人選手がメジャーリーグでどのような活躍をするのか楽しみです。そして、メジャーリーグのもつ魅力を子どもなりに考えていきます。

　私たちのグループでは「メディアリテラシー」について研究しています。

　愛子様誕生をメディアがどのように報道したか、特に外国ではどのように紹介されたか、いくつかの外国の新聞をもとに比かくしてみました。その発展として、外国で女王のような地位が認められている国を探して世界地図に書き込んでみました。イギリス、ノルウェー、ベルギー、オランダなどがそうでした。

　また、日本新聞博物館、ＮＨＫ放送博物館などに行き、新聞の歴史、放送の仕方など学びました。

　メディアリテラシーを研究している方に、メールを送り、おもしろく勉強する方法やよい図書館などを教えていただきました。これからは、新聞を比かくすること、新聞をしっかり読むことなど心がけていくつもりです。

　私たちのグループでは「世界貿易センタービル」について研究しています。

　２００１年９月、ニューヨークにある世界貿易センタービルがテロにあい、その悲惨な状況に世界中の人々がおどろき、不安な日々を過ごすことになりました。その後、アフガニスタンなどの状況が大きく変化し、今後も世界中の人々が注目していることでしょう。

　「世界貿易センタービル」は世界各国にあるのです。インターネットで検索し、私たちが調べることができた範囲で、不正確かもしれませんが、１０１カ国、３３８都市にまで広がっています。東京の「世界貿易センタービル」に行き、会社の人にインタビューし、ビルの写真を撮り、ビデオを見せていただきました。

　貿易に関しては、インスタントラーメンの原料などはどこからきているか、貿易の仕組みや「ユニクロ」などについて、インターネットで調べています。

　私たちのグループでは「世界のテーマパーク」について研究しています。

　日本にある世界のテーマパークの現状や経営的にどうなのか、外国にあるテーマパークとのちがいを研究内容にしています。

　ディズニーランド、ディズニーシー、ユニバーサルスタジオジャパン、新潟ロシア村、グリュック王国、田沢湖スイス村、志摩スペイン村など日本にある世界のテーマパークについて、実際にインタビューしたり、ＦＡＸで回答していただいたりして調べています。千葉県浦安市にありオリエントランド本社を直接訪ね、取材をさせていただきました。また、外国のテーマパークについては、ホームページで検索して調べています。

　日本のテーマパークについては、新聞にも記事がのっていたので、その記事からホームページでさらに調べるというようなことをしました。

　日本は経済的にあまりよくないので、その国に少しでも関心を持てることができるテーマパークが消えていくことがないよう望んでいます。

　私たちのグループでは「世界の宗教」について研究しています。

　人々の考えや生き方に宗教は大きなかかわりがあるからです。

　世界の宗教はどのような分布があるか、キリスト教（カトリック、プロテスタント、ギリシャ正教別に）、イスラム教、ヒンズー教、仏教ごとに白地図に色で分けてみました。そして、それぞれの宗教の特ちょうを調べました。東京にある、教会、モスク、お寺を訪ねてお話を聞くこともできました。

　また、世界のクリスマスについて、日本と各国のクリスマスのちがい、フィンランドのクリスマスの祝い方など調べました。

　私は「１週間の食事調べ」をしてみます。

　私たちが食べている食事の原料とその輸入国を明らかにし、日本の食糧事情と外国にどのくらいたよっているかを考えます。

　１週間、自分が食べた食事の原料と原料輸入国を事典、年鑑、ホームページなどで調べます。

　食事がどんな国からの輸入にたよっているかを明らかにし、原料を輸入にたよらない食事の献立を１週間分つくってみます。

　私は「くじら食べていいの？　だめなの？」を調べてみます。

　日本の４０～５０代の年れいの人にとって、くじらは昔の給食でなつかしいものです。

　現在の捕鯨禁止運動と日本の置かれている立場を明らかにして、今後日本ではどうなるのか、考えてみます。

　現在でも日本ではくじらを食べることはできます。東京の渋谷にはくじら料理のお店があります。

　日本人の生活におけるくじらの役割、世界の捕鯨禁止運動の現状、その運動の日本への影響、くじらを食べる国と食べない国の立場のちがい、環境保護などの面から、考えてみます。

　私は「メイドインアジア」を調べています。

　あなたの身近にある製品の中に、日本以外のアジアの国々で生産されたものにはどんなものがあるのでしょうか。家庭、学校、商店街、スーパー、デパートなどで見ることができたら製品とその生産国をメモしています。

　同じ物の日本製品と日本以外のアジア製品の値段と品質などを比べて、消費者としてどちらを選ぶか考えてみます。また、ユニクロの人気の背景を探るなど、経済の問題を外国との関連で考えています。

　私は「世界の自然災害」を調べています。
　２００２年３月下旬、アフガニスタン、バグラン州では地震で１000人以上の死者を出しました。復興を目指すアフガニスタンにとって大きな痛手となりました。世界各地では自然災害により、多くの大切な命が失われています。中には、人間の手によって防ぐことができた自然災害もあります。

　新聞から世界各地の自然災害を読み取り、さらにインターネットなどでその原因や対策など詳しく調べ、人間と自然とのかかわりを考えています。

　私は、中東のパレスチナ紛争は、今どうなっているのか、そして、なぜパレスチナ紛争が起こるのかその原因を考えています。

　イスラエル人とパレスチナ人の武力しょうとつがはげしさを増しています。連日テレビや新聞でその状況の一部が報じられています。多くの死者を出しているパレスチナ紛争の状況を新聞で追いかけてみましょう。「朝日新聞」２００２年４月２０日の夕刊によれば、国連安全保障理事会は、４月１９日、イスラエル軍の侵攻で大勢の住民が死んだとされるヨルダン川西岸のパレスチナ自治区ジェニンに、現地調査団を派遣する決議を全会一致で採択したと報じられています。

　「朝日新聞」２００２年４月１８日夕刊、「みんなのニュースランド」で、「パレスチナ紛争はなぜ？」がとりあげられています。原因についても考えてみます。

　　私は、「地球の環境は、今」を研究しています。

　地球規模での環境問題が指摘されてから、かなり時間が過ぎました。地球の温暖化、砂漠化、熱帯林の減少、オゾン層のはかい、酸性雨、海のよごれ、野生動物のぜつめつなどの問題は、今どうなっているのでしょうか。

　インターネットを活用し、実状を探ってみます。

　私は、「テレビ欄の外来語を日本語にチェンジ」してみました。
　新聞のテレビ欄は子どもが最も見るところです。小さい新聞の字に慣れるために、字を読む練習にしていました。よく読んでみると、外来語（外国から伝わって日本語と同じように使われている言葉）がずいぶん多いことに気がつきました。

　そこで、外来語が使われている番組名だけ色を付けましたが、いろいろな外来語が使われていました。図書館で国語辞典や外来語辞典を使って、その外来語の意味とどこの国の言葉なのかを調べました。そして、その外来語を日本語に代えてみました。ずいぶん感じが違うものだと思いました。

　私は「世界に広がる日本の食品」を研究しています。その中でも、２つのことに注目しています。

　一つはカップめんです。ＮＨＫの「プロジェクトＸ」でも、カップめんの誕生について紹介していました。「世界の人々が食べているカップめん」「外国でもつくられているカップめん」「世界をつなぐ製造技術」「ちがっている各国の食べ方」など調べています。もちろん、インスタント食品だけでは食生活にかたよりができ、うるおいもなくなります。各国のめんの手料理についても調べていきたいです。

　もう一つは、回転ずしです。日本でも人気の回転ずしが、外国でも人気があると新聞や本で読みました。韓国にもあるそうです。外国でどのように受け入れられているのか、調べています。

　私は「世界の入学の時期」を調べています。国によってずいぶんちがうことが分かりました。

　１月　オーストラリア、マレーシアなど。２月　ニュージーランド、ブラジルなど。３月　韓国、アルゼンチンなど。４月　日本、パナマなど。１０月　スペイン、サウジアラビアなど。一番多いのは９月です。アメリカ、イギリス、フランス、中国、イタリアなどがそうです。

　その国の気候や社会の仕組みによってちがうのでしょう。

　私は「パンダとコアラのふるさと」を調べています。
　パンダのふるさと中国とコアラのふるさとオーストラリアはどのような国なのか、日本と中国の関係、日本とオーストラリアの関係、中国とオーストラリアの関係を探っています。

　２０００年にシドニーオリンピックを開催したオーストラリア、２００８年に北京オリンピックを開催する中国、２つの国の新しい姿をいろいろなメディアを活用して調べていきます。

　私は「歴史に登場する外国人」に関心をもっています。
　私が使っている小学校の歴史教科書には、鑑真、ザビエル、ペリー、コッホ、などの外国人の名前がのっていました。どのような人なのかはおよそ分かりましたが、日本の歴史にどのような影響を与えたのか、もっと詳しく調べることにしました。
　また、日本の歴史の本から、影響を与えた外国人を探して、その人の業績を調べています。

　私は「日本のお札にのっていた人物と外国との関係」について調べています。
　福沢諭吉、新渡戸稲造、夏目漱石の３人と外国とのかかわりを歴史的に調べています。歴史の本、伝記、人物事典などで、福沢諭吉は欧米の視察、新渡戸稲造は国際連盟、夏目漱石はイギリス留学を中心に考えています。その他、３人の業績も明らかにし、クイズでまとめようと思っています。（その後、五千円札は樋口一葉、千円札は野口英世になり、２０２４年からは、千円札は北里柴三郎、五千円札は津田梅子、一万円札は渋沢栄一になります。）

　私は「アジアの伝統工芸マップ」をつくっています。
　日本にはいろいろな伝統工芸がありますが、アジアの国々にも多くの伝統工芸があります。本やインターネットなどでアジア各地の伝統工芸を調べ、それをイラストに描いています。模造紙にアジアの地図を描き、それぞれの伝統工芸のイラストを貼っています。つくりかたを調べていくと、独自なものと共通なものがあることに気がつきました。

　私は「世界の子どもの状況」を研究しています。
　世界各地で子どもたちはどのような状況におかれているのでしょうか。子どもに関するニュースを探して、その子どもの声を考え、世界の白地図に書き込んでいます。

　その声の中から、特に追究したいものは、関連したホームページや日本にある関連事務所などを訪れ、担当者から話を聞くことにしています。

　私のテーマは「日韓交流を広げよう」です。
　日本と韓国の歴史を見つめ、韓国とのかかわりを持ち、日本と韓国の将来に少しでも役立てばうれしいです。今さかんに行われている日韓交流で、韓国人の日本人へのイメージは変ったのか、また、日本人の韓国人へのイメージは変ったのかを考えたいと思います。

　　「最近話題の日韓交流」「２００２ＦＩＦＡワールドカップ」「芸能での交流」などの内容を通して考えていきます。