子どもらが楽しんでやってくれれば、それでよいのです。 どうも、何のためにやる、と言いますけれど、やっているうちにそうなる、或いは、やっていることがそうなんだという考え方に、僕はなるんですなあ。（中略）教育とは意欲の発生やともいうぐらいやから、粘土細工を楽しみ、これに打ち込んでいるという状態そのものが教育やないかと思うんですな。